НГС.Форум /Основные форумы / Основной форум /

Качество образования, что с ним?

Печать RSS Деревом

Docent
old hamster
Сообщений: 20801
08.02.13 18:30Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя Cindy
Вы не поняли - нам жалко своих денег, которые нам перестанут платить.
Caveant consules!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
Cindy
v.i.p.
Сообщений: 10738
08.02.13 18:37Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя Docent
В ответ на: нам жалко своих денег, которые нам перестанут платить.
это ясно

В ответ на: Денег, конечно, жалко, но начальству виднее...
насчет этого сомнительно, это как Сердюков 20-летних баб насажал в министерство, они академии позакрывали, имущество распродали, квартирки получили вместо военных Ну зато начальство
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
барнаулец
v.i.p.
Сообщений: 4278
10.02.13 20:14Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS
В ответ на: Сейчас это "чмо", как не прискорбно, норма и большинство с этим ...
Как это НИ прискорбно, люди, которых я уважаю за их высказывания на форуме, нарушают правила грамматики русского языка.
Нельзя выразить Невыразимое!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
nansib
v.i.p.
Сообщений: 5266
12.02.13 23:12Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS
Хорошо образованные люди должны работать в институтах исследовательских и университетах без условно, но не менее важен уровень образования и для производства. В реальной жизни на производсво приходят спецалисты с низким уровнем поготовки и нежеланием работать на производстве. Т. е. на лицо провал в подготовки специалистов для производства.
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
Ech_Aleks
минфа
Сообщений: 62206
13.02.13 12:17Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя Ech_Aleks
Немного о новых "стандартах" в высшем образование ОЛЕГ ДОНСКИХ «КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ИМПОТЕНЦИЯ» web-страница "Надо сказать для начала, что чтение федеральных стандартов – дело тяжелое и неблагодарное. И не потому, что это документы служебные и сухие, а потому что они служебные и очень мокрые. Сырые. И часто бессмысленные. Как будто их составители смотрели на тех, кто будет это читать, с некоторым лунно-марсианским презрением. Начнем с тех рамок, в которые списки профессиональных компетенций помещены. Например, «объектами профессиональной деятельности бакалавров [философии] являются различные формы бытия» (пункт 4.2). Они, по мысли составителей, должны уметь вычленять формы бытия из бытия и с ними работать. Собственно говоря, после такой фразы уже дальше читать бессмысленно, поскольку понятно, что написавший это просто некомпетентен. Однако эта формулировка повторяется и у магистров-философов."
"Все истины, которые я хочу вам изложить - гнусная ложь" (С)
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
sapromaster
guru
Сообщений: 9146
16.02.13 12:27Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя барнаулец
А подскажите, плиз, как кстати правильно ссылаться (например в учебнике) на некоего автора, если приводишь в книге его цитату полностью, как есть в оригинале?
И вообще, правильно ли сие без согласования с автором? Если он живой конечно.
Или обязательно его вычислить, найти координаты, и спросить разрешение?

Иными словами, достаточно ли указания на источник информации и автора, если в текст книги копируется несколько его абзацев?
Как сие с точки зрения юриспруденции и этики?
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
Docent
old hamster
Сообщений: 20801
16.02.13 14:46Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя sapromaster
В ответ на: достаточно ли указания на источник информации и автора, если в текст книги копируется несколько его абзацев?
Как сие с точки зрения юриспруденции и этики?
1. Вполне достаточно (только в кавычки взять цитату не забудьте).
2. Абсолютно нормально.
Caveant consules!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
VlkRoSS
veteran
Сообщений: 2772
26.02.13 21:43Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS
Проф. Губанов и проф. Мусин : "Очищение науки и системы образования от продажности ." - 22.02.2013 ,
Выше нас - только звёзды !
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
prihod1
member
Сообщений: 92
06.03.13 23:43Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя nansib
В статье сказано:

Речь идет не об отмене, а о включении всех надбавок в оклад — это требование закона «Об образовании», пояснил «Ведомостям» министр образования и науки Дмитрий Ливанов, зарплаты не только не сократятся, а, наоборот, будут расти и деньги уже заложены в федеральном бюджете.

К слову, надбавка за звание доцента у нас и так отдельно не прописывается, она фигурируеет в составе надбавки "за высокую интенсивность труда" в которуювключены также какие-то 6% повышения окладов которые имели место, короче установить сколько именно надбавка за звание, не представляется возможным.
Исправлено пользователем prihod1 (06.03.13 23:45)
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
Cindy
v.i.p.
Сообщений: 10738
07.03.13 10:30Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя prihod1
надбавку можно сократить, как у врачей, которые сейчас жалуются о сокращении надбавок. Тогда будут жаловаться господа ученые Или кто-то верит благим намерениям государства
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
Prostoy
member
Сообщений: 36
07.03.13 17:00Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя prihod1
ну слава богу. а то учителя у нас пашут практически на голом энтузиазме. а если он пропадает, то за детей становится немного страшно
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
барнаулец
v.i.p.
Сообщений: 4278
09.05.13 22:01Ответ на сообщение Качество образования, что с ним? пользователя YakutNGS
В соседнем топике «Предлагаю повторить программу за 2-й класс»
перешли с содержания школьной программы к причинам деградации среднего образования.

ИМХО: Давно уже надо перенести ту дискуссию сюда.

Повторю кое-что из своих сообщений в этом топике:

В ответ на: ...обидно, что учитель невнимателен ...
Конечно, обидно.

А, разве не обидно, что учитель, от внимательности которого так многое зависит, зарабатывает меньше технички (в пересчёте на час рабочего времени) ?
--------------------------------------------------

В ответ на: Но моему ребёнку училка также зачеркнула и поставила тройку при вычислении площади прямоугольника
Например, у него было а*в, она исправила на в*а
-------------------------------------

Здесь большинство, принявшие участие в дискуссии, не имеют детей, которые сегодня учатся в начальной школе
Спасение утопающих – дело рук самих утопающих (или их родителей)

Так что:
Первым делом – в школу, если там взаимопонимания не получится – искать единомышленников, которых всё это безобразие касается непосредственно (в том числе и среди учителей) и самоорганизовываться . Хотя бы час в неделю этому посвящать. (Понятно, что повседневные обязанности с Вас никто не снимет ради Вашего участия в спасении утопающих)
Понятно также, что на быстрый эффект от Ваших усилий рассчитывать не приходится...

Но ведь Вы не одна.
--------------------------------------------------------------------

Партия любителей пива в стране есть, партия автомобилистов есть, а партии родителей, озабоченных качеством образования – нет.
САМИ ДУРАКИ!!!
--------------------------------------------------------

Думается мне, что если всё делать как надо, то за ставку 15 000 учителю пришлось бы работать не 8 ч/день * 6 дней/неделю, а существенно побольше (учитывая подготовку завтрашних уроков, проверку тетрадей, ведение журналов, классных часов...)

Это, а также сами уроки, – высококвалифицированный напряжённый труд. По крайней мере, так должно быть.
------------------------------------------------------------

В ответ на: Речь, вообще-то не о тяжёлом материальном положении учителя.
Поверьте, сегодня не только учитель в таком положении, не только школы
В ТАКОМ положении – только учителя.
----------------------------------------------------------
Нельзя выразить Невыразимое!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
барнаулец
v.i.p.
Сообщений: 4278
09.05.13 22:02Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя барнаулец
В ответ на: В ТАКОМ положении – только учителя.
Дело в том, что по отношению к учителям происходит то, что можно назвать «ухудшающим отбором»
Нельзя выразить Невыразимое!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
барнаулец
v.i.p.
Сообщений: 4278
09.05.13 22:34Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя барнаулец
В ответ на: по отношению к учителям происходит то, что можно назвать «ухудшающим отбором»
А происходит это по моему скромному дилетантскому ИМХО из-за того, что управлять процессами, происходящими в школе, пытаются теми методами, которые хорошо работают в управлении бизнесом. А это – категорически неприемлемо! Даже командно-административный метод управления школой, практиковавшийся в СССР, давал результаты лучше, чем то, что получается сейчас.
В прошлое, как известно, возврата нет...

Подытоживая:
На вопрос «Что происходит» я попытался дать свой ответ.
На вопрос «Что делать» ответа не знаю.
Знаю только, что всем заинтересованным надо как-то самоорганизовываться.
А заинтересованные – это – не только родители школьников, это – все, кто собирается в старости жить в России.
Нельзя выразить Невыразимое!
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям
барнаулец
v.i.p.
Сообщений: 4278
09.05.13 22:59Ответ на сообщение Re: Качество образования, что с ним? пользователя барнаулец
Ещё один ответ на то, что высказывают в соседнем топике.

В ответ на: Зависимость преподавания от зарплаты, действительно, крайне нелинейна. С одной стороны, как вы и написали, "как лошадь кормят - так она и везет". С другой - повышение зарплаты привлечет в профессию людей, желающих исключительно заработать, возможно с низкими педагогическими данными. С низкой зарплатой бОльшая часть людей работает "за идею" - это те, кто действительно любит свое дело.
У нас в настоящее время чаще получается так, что за низкую зарплату не работают, а имитируют работу, при этом держатся за место, (понятно, что есть какие-то причины держаться).
Нельзя выразить Невыразимое!
Исправлено пользователем барнаулец (09.05.13 23:08)
КопироватьСсылка
Рассказать друзьям

НГС.Форум /Основные форумы / Основной форум /

Перейти в форум

открыть в новом окне

Модераторы: