Вопрос возник при обсуждениина бух/юр. форуме.
Раньше школа была 10-летней.
Алименты на ребёнка назначались до 18 лет. К этому возрасту человек получал среднее образование и мог поступать в институт-техникум со стипендией или идти работать - т.е. у него действительно мог появится, скажем так, доход.
Теперь сделали 11-летку (про 12 лет в школе речь поднималась, но, к счастью, притухла) - получается, что в 18 лет ребёнок ещё школьник, но при этом уже должен либо сам себя обеспечивать, либо эта обязанность возлагается на того родителя, с которым ребёнок живёт.
Есть ли шанс как-то поднять такой вопрос перед теми кто придумал, что 10 лет в школе - мало? Пусть продляют срок выплаты алиментов на ребёнка до 19 лет в связи с тем, что он, учась в школе, не может обеспечивать себе доход. (Меня, правда, бы больше устроило, если бы школу сделали опять 10-леткой без новшеств в школьной программе относительно того, как учили в СССР, потому, как на мой взгляд, поколение выучившееся при СССР гораздо грамотнее).
А то про ЮЮ речи ведутся - про нарушения прав детей.
У этой (школьной) реформы ещё другая сторона - мальчиков с выпускного в армию забирать, или сейчас дают сразу после школы попытку поступить в ВУЗ?
Раньше школа была 10-летней.
Алименты на ребёнка назначались до 18 лет. К этому возрасту человек получал среднее образование и мог поступать в институт-техникум со стипендией или идти работать - т.е. у него действительно мог появится, скажем так, доход.
Теперь сделали 11-летку (про 12 лет в школе речь поднималась, но, к счастью, притухла) - получается, что в 18 лет ребёнок ещё школьник, но при этом уже должен либо сам себя обеспечивать, либо эта обязанность возлагается на того родителя, с которым ребёнок живёт.
Есть ли шанс как-то поднять такой вопрос перед теми кто придумал, что 10 лет в школе - мало? Пусть продляют срок выплаты алиментов на ребёнка до 19 лет в связи с тем, что он, учась в школе, не может обеспечивать себе доход. (Меня, правда, бы больше устроило, если бы школу сделали опять 10-леткой без новшеств в школьной программе относительно того, как учили в СССР, потому, как на мой взгляд, поколение выучившееся при СССР гораздо грамотнее).
А то про ЮЮ речи ведутся - про нарушения прав детей.
У этой (школьной) реформы ещё другая сторона - мальчиков с выпускного в армию забирать, или сейчас дают сразу после школы попытку поступить в ВУЗ?
Мало кто знает, что Шрёдингер обожал русские сказки. Особенно радовали его фразы "долго ли, коротко ли", "видимо-невидимо" и, конечно же, "ни жив, ни мёртв".
Но тут уж, простите, - не в харчах дело....
