Еще раз про тему нашего разговора. Никто не говорит, что все идеально - учебника нет, преподавателей, готовых говорить о православии в культорологическом аспекте, мало, программа в разработке. Это понятно. Но дело-то не в этом. Школьная история, литература тоже далеки от идеала, причем проблемы те же - плохой учебник, недалекая училка, плохая программа. Но все же уверены в том, что литература ребенку нужна.
Вот и с ОПК, речь пока идет о том, что предмет такой в шлоле нужен. Культурологический. Понимаю, все бояться - пойдет ребенок на урок ОПК, вернется фанатиком - будет вместо уроков молитвы читать, перестанет во дворе с пацанами в футбол играть, станет замкнутым и уйдет в монстырь чего доброго.
На самом деле Церковь хочет только рассказать ребенку о своем мире, примерно так, как рассказывают о мире романов Достоевского или о мире Древней Греции. В традиции Лотмана, Бахтина, Лосева и др. уважаемых исследователей. Никаких заутренних, крещений на уроках, пения псалмов. Просто спокойные, разумные объяснения, даже без аппеляций к Библии как к непреложному авторитету. Чтобы ребенок лучше понял не только историю своей страны, но и культуру, искусство и самоценность русской культуры. Ее отличие от европейской, американской и восточной.
Печемся мы о том, что это должен знать КАЖДЫЙ гражданин России, независимо от его верований и наклонностей. Знать информацию о Православии - не больше, но и не меньше.