Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя mixail54
Бойтесь, бойтесь азиатских республик (меньше будет конкурентов). 
|
|
|
 |
|
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Да без разницы.Барышня или господин.Суть не меняется.Уж лучше писать плохие комментарии, чем хорошие доносы. )))
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя GamerGlobal
Бойтесь, бойтесь азиатских республик (меньше будет конкурентов).
Конкурентов в чём?Или в ком?Если вы имеете ввиду женщин,то ошибаетесь.Хорошие женщины(имею ввиду не только внешность),вниманием и здесь не обделены.Но если кто-то обделён,тому ЛЮБОЕ внимание приятно.Ничего личного. 
Уж лучше писать плохие комментарии, чем хорошие доносы. )))
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя mixail54
Конкурентов в чём?Или в ком?
Видимо барышня боится, что увеличится конкуренция за мётлы и лопаты для её фаворитов (азиатов в данном случае), если русские возьмутся за мётлы и лопаты с бригадирами-олигархами.
Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя IdemNaVostok
Прочитала бред в первом посте и чего-то задумала, а что за мода пошла восхвалять азиатов? Мы себя утешаем?
Долгое время жила на Плющихинском, там узбеки, таджики и киргизы в большинстве. Азиатские мамы выходили на площадку и собирались кучкой трындеть в то время как их дети, на которых никто не обращал ни малейшего внимания, били друг друга, отбирали игрушки, играли на дороге и лезли под колеса машин, после прогулки юные азиаты собирали свои и чужие игрушки и уходили домой.
Никакие кавказские парни наших бабушек слушать не будут, азиаты тоже.
Азиаты усиленно совершали свои намазы и потом шли бухать водку и пиво, устраивая пьяные драки
А опыт Европы может быстро развенчать миф о трудолюбивости азиат
Так чего у нас все и вся пытаются убедить друг друга в воспитанности азиат и некоем их превосходстве? Готовитесь жить в стране, где они правят?Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя molbri
Так чего у нас все и вся пытаются убедить друг друга в воспитанности азиат и некоем их превосходстве?
НЕ замечал таких, кроме них самих, маскирующихся под европейцев. Если бы сильно уважали, то скопом бы их не обозначали некими известными названиями, начинающимися на "ч" и на "х".Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Обычно их так называют те, кто не уважает ни себя, ни других.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя 22 апреля
Вряд ли так. Просто укоренившиеся в населении РФ обобщительные названия по отношению к южным народам.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Скорее, это принадлежит примитивному языку люмпинов. Наверное не стоит считать язык люмпинов языком населения России. Это не нац.принадлежность, это степено отсутсвия культуры.-
Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя 22 апреля
Между прочим, если называть вещи своими именами и культурно (то есть - отражая реальность, а не выдумывая проблемы), то это может восприниматься гораздо болезненнее и действовать долго и неотразимо. Поэтому и придумывают всякую "политкорректность". То есть - вот это самое, называть вещи своими именами.
А все эти народные поименования... Есть целые каталоги с тем, как называют друг друга трудящиеся разных стран и народов...Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя 22 апреля
Скорее, это принадлежит примитивному языку люмпинов.
Причем тут люмпены? Это совсем "с другой грядки".Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
может, люпины имелись ввиду?:)Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя mishari
может, люпины имелись ввиду?
Пусть автор сам пояснит, что и кого он "имел в виду".
Мне вот интересно. как бы отнеслись юзеры, протестующие, чтобы выходцев с юга называли на "ч" и на "х" к классике. Ну например, незабвенная "Блоха": "Король зовёт портного: " Послушай ты чурбан, для друга дорогого сшей бархатный кафтан".
Кто был по национальности портной короля, которого он называет "чурбан"? Вряд ли таджик (тот бы ему тюбетейку сшил) или кавказец. Значит что? Значит, данное слово применялось давно и имеет историю, причем Западную. На Руси, просто немного сократили и универсализировали применение, вот и всё.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
Видимо... Иначе, вместо политкорректного "титульная нация" было бы нечто болезненное.Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя Градус
Очень важный момент это как воспринимает население чужеземцев, насколько оно чувствительно, насколько подвержены чувствам (если таковые вообще отсутствуют, то и говорить нечего), способности воспринимать и пр. Например вот как описывает М. Горький исполнение Ф. Шаляпиным той же "Блохи" (Композитор Мусоргский, слова Гете) . Из картинки ясно, что то общество, было слишком восприимчиво, даже "мещанские морды" и те были потрясены до глубин души. Сейчас такое невозможно, так как скверно- и грязнословие становится нормой и на этом фоне кто там кого как называет имеет мало значения.
Ну а теперь небольшая картинка из прошлого: "«…Вышел к рампе огромный парень во фраке, перчатках, с грубым лицом и маленькими глазами. Помолчал. И вдруг улыбнулся и — ей-богу — стал дьяволом во фраке. Запел не громко так: «Жил-был король когда-то, при нем блоха жила…». Спел куплет и до ужаса тихо захохотал: «Блоха? Ха-ха-ха!» Потом властно — королевски властно! — крикнул портному: «Послушай, ты! Чурбан!» И снова засмеялся дьявол: «Блохе — кафтан? Ха-ха! Кафтан? Блохе? Ха-ха!» И — это невозможно передать! —с иронией, поражающей, как гром, как проклятие, он ужасающей силы голосом заорал: «Король ей сан министра и с ним звезду дает, за нею и другие пошли все блохи в ход». И снова негромко, убийственно иронично: «И самой королеве и фрейлинам её от блох не стало мо-о-чи, не стало и житья». Когда он кончил петь, кончил этим смехом дьявола,— публика— театр был битком набит,— публика растерялась. С минуту — я не преувеличиваю! — все сидели молча и неподвижно, точно на них вылили что-то клейкое, густое, тяжелое, что придавило их и задушило. Мещанские рожи побледнели, всем было страшно».
Сейчас, то, что "пошли все блохи в ход" можно не удивляться, так же и тому как и кто и кого называет. Это сейчас не имеет значения.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Apophis
Ну за то "особенности национального воспитания" не позволяют им понять , что в РФ есть закон и органы правопорядка, и что вот этих, избивших полицейского (включая избивавших его женщин), причем реально избивших, так как он находится в тяжелом состоянии, вряд ли привлекут к ответственности.
web-страница
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
По-моему, все зависит от воспитания . Есть люди воспитанные (которые будут 40 минут бабушке поддакивать), есть невоспитанные. И не важно, какой национальности человек.
Скажем, у нас на складе работают таджики. Практически все родственники друг другу, все с одной местности. И как противоположности: один, лет 40-ка, тупой (не преувеличиваю), грубый, оручий, жестокий к людям и животным. И другой, молодой: работящий, сообразительный, вежливый одинаково со всеми.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя besom_rider
И не важно, какой национальности человек.
Я не про национальность, а про обычаи, которыми они руководствуются, и Закон РФ для них не писан.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Пусть руководствуются какими хотят обычаями, если только они не противоречат законам РФ. Это мое мнение.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Я не про национальность, а про обычаи, которыми они руководствуются, и Закон РФ для них не писан.
-----------------------------------------------
Как Вы не можете понять простых вещей, что таково, как описывается выше, поведение бандитов, а не обычаи представителей других национальностей. Это обычное поведение быдла, которому не писан не только закон РФ...
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя GamerGlobal
тут ведь что главное - то, что в россию на заработки едут не самые лучшие представители ближ. зарубежья, а самые активные. что вообще присуще всем мигрантам в любую страну.
чтобы выжить, надо быть активным, надо очень хорошо работать (локтями в том числе
другое дело, что массовый поток мигрантов в россию идет из стран, где общественные отношения застряли на этапе семейно-кланового, родоплеменного феодализма.
других отношений мигранты не видели и не знают, это - главная особенность национального воспитания , поэтому они и в россии тут же сбиваются в стаи-кланы и начинают давить массой своего клана все вокруг.
ассимиляции люди с традиционным клановым сознанием практически не поддаются.
они понимают только язык силы.тебе нельзя стариться, пока не поумнеешь (С)
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
тут ведь что главное - то, что в россию на заработки едут не самые лучшие представители ближ. зарубежья, а самые активные.
Уже не только на заработки. В нашем дворе прибывает число азиатских семей, прибывших на ПМЖ. Держатся обособленно, даже их многочисленные детишки играют отдельно. Семьи молодые, а квартиры наверное в ипотеку купили.
Мужики одеваются как у нас, а женщины закутаны в платки и ходят опустив голову.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя besom_rider
Пусть руководствуются какими хотят обычаями, если только они не противоречат законам РФ. Это мое мнение.
Ну их обычаи бить полицию в РФ наверняка противоречат законам. У нас , на "Болотной", чел только за то, что оттолкнул милиционера попал под следствие (не знаю чем дело закончилось), а тут полиционера южане бьют толпой, причём все подряд активно сопротивляются представителям власти. Что будет с сопротивляющимися (не говоря уже о тех кто череп полицейскому пробили), и для кого у нас Закон пИсан, а для кого нет ещё раз увидим из этого процесса (если будет освещаться в прессе конечно).
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
тут ведь что главное - то, что в россию на заработки едут не самые лучшие представители ближ. зарубежья, а самые активные. что вообще присуще всем мигрантам в любую страну.
Да,со всем согласен..
чтобы выжить, надо быть активным, надо очень хорошо работать (локтями в том числе
другое дело, что массовый поток мигрантов в россию идет из стран, где общественные отношения застряли на этапе семейно-кланового, родоплеменного феодализма.
других отношений мигранты не видели и не знают, это - главная особенность национального воспитания , поэтому они и в россии тут же сбиваются в стаи-кланы и начинают давить массой своего клана все вокруг.
ассимиляции люди с традиционным клановым сознанием практически не поддаются.
они понимают только язык силы.
А предательство элиты(=власти) как раз в проявляется в том,основные ништяки от мигрантов имеют они,а ответную,разумную силу противостояния процессу организовывать не желают..так имитируют по маленькой.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Во ещё "перл". Теперь пресловутого Магу ищут, хотя на видео четко видно, что его "пакуют" в "автозак". Зазеркалье.....
web-страница
И куда же делись остальные южане, избивавшие полицейских и сопротивляющиеся им? Для кого Закон?Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Откровения Маги -южанина из той же ссылки
"«Я хотел познакомиться, она была еще маленькая… Я просто потрогал ее, она была в черных штанах, я их снял… Она кричала… Я не насиловал, потому что пропало желание», — цитирует задержанного РИА «Новости». Желание у него пропало....
Следствие поверит?Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Например вот как описывает М. Горький исполнение Ф. Шаляпиным той же "Блохи" (Композитор Мусоргский, слова Гете) . Из картинки ясно, что то общество, было слишком восприимчиво, даже "мещанские морды" и те были потрясены до глубин души.
Осталось почитать портрет самого Горького от Бунина.. Максимыч был мещанин ещё тот.
А познакомились мы с Горьким весной 99-го года. Приезжаю в Ялту, - иду как-то по набережной и вижу: навстречу идет с кем-то Чехов, закрывается газетой, не то от солнца, не то от этого кого-то, идущего рядом с ним, что-то басом гудящего и все время высоко взмахивающего руками из своей крылатки. Здороваюсь с Чеховым, он говорит: «Познакомьтесь, Горький». ....
Быстро выкурив папиросу, пустил в ее мундштук слюны, чтобы загасить окурок, бросил его и продолжал говорить, изредка быстро взглядывая на Чехова, стараясь уловить его впечатление. Говорил он громко, якобы от всей души, с жаром и все образами и все с героическими восклицаниями, нарочито грубоватыми, первобытными. Это был бесконечно длинный и бесконечно скучный рассказ о каких-то волжских богачах из купцов и мужиков, - скучный прежде всего по своему однообразию гиперболичности, - все эти богачи были совершенно былинные исполним, - а кроме того, и по неумеренности образности и пафоса. Чехов почти не слушал. Но Горький все говорил и говорил...
.. обнаружились другие его черты, которые я неизменно видел впоследствии много лет. Первая черта была та, что на людях он бывал совсем не тот, что со мной наедине или вообще без посторонних, - на людях он чаще всего басил, бледнел от самолюбия, честолюбия, от восторга публики перед ним, рассказывал все что- нибудь грубое, высокое, важное, своих поклонников и поклонниц любил поучать, говорил с ними то сурово и небрежно, то сухо, назидательно....Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя kfgn
Обычная, ревнивая грызня среди талантливых писателей. Ничего особенного в этом посте нет. Бунин не абсолютная истина.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя besom_rider
Пусть руководствуются какими хотят обычаями, если только они не противоречат законам РФ. Это мое мнение.
Законы РФ противоречат один другому и изобилуют принципиально нечёткими формулировками (типа - "разжигание"), которые можно трактовать как угодно.
Так что - этот критерий неэффективен.
К тому же - не надо делать из закона культ....Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Горький изображал из себя сверхчеловека на приблатнённый лад сознательно. То есть, он реально был фанатом ницшеанства, даже усы отрастил - как у Ницше. Но вот его почему-то привлекал образ крутого приблатнённого парня. В этом смысле образ Челкаша - программный.
Тем не менее, он был фактически дворянского происхождения. Однако - дедушка-садист был лишён дворянского звания в результате скандала и громкого уголовного дела, после чего тот и занялся "красильным предпринимательством".
Ещё пролетарский писатель в возрасте 33 лет "усыновил" брата революционера Свердлова - Зиновия, которому было 19 лет. И звал его - Зинкой. При живом отце Зиновия, который узнав об этом проклял сына самым страшным иудейским проклятием, что, вообще-то, в дальнейшем на карьеру сына не повлияло...
Вот так воспитывали детей в 19 веке!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
Тут не всё так тухло как Вы утверждаете. Алексей Пешков был (как сейчас называется) переформатирован. превратившись в Иегудиила Хламиду, которого он пытался убить в себе путем выстрелов из пистолета (об этом уже были споры на форуме), как ему казалось, в сердце, но, сердце не там располагалось и новую сущность поселившуюся в Пешкове ему убить не удалось.
Сводить значение "пролетарского писателя" к гнусной гомосексуальной связи (а была ли она?), ну это верх дурного тона. Горький (Иегудиил Хдамида) сложен, многогранен и бесконечно талантлив.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
Законы РФ противоречат один другому и изобилуют принципиально нечёткими формулировками
Да это всё издержки "креативной экономики", которая пришла в РФ на смену нормальной экономике. "Креативный класс", особенно расплодившийся в двух столицах, потрясающе неграмотный и несуразный захватил экономическое и политическое пространство РФ. Вот и понеслась "лихая, да по кочкам", из за этого и противоречия везде.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Тухло-не-тухло...
Творческие люди. Надо судить по плодам. А что имеет запах, то это удобрения. Самые красивые цветы удобряют навозом.
Примерно об этом нечто подобное заметила Анна Ахматова...
А Алексей Максимович удобрялся мощно, этого не отнять. Как и многие другие творческие личности Серебряного века. И не только Серебряного...
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Это "креативная эконмика" является издержкой системы власти.
Никакого экономического класса, способного взять власть в России 90-х не было.
После некоторых кувырканий у руля оказались выходцы из спецслужб. Что и следовало ожидать в общем-то.
Как ни странно , как может кому-нибудь показаться, творить законы людям из охранительной системы и в общем юристам давать нельзя. Именно они заинтересованы в произвольном трактовании закона больше всего.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
После некоторых кувырканий у руля оказались выходцы из спецслужб. Что и следовало ожидать в общем-то.
.
маленькое уточнение и дополнение: да, основной закон россии - конституция, принятая в 1993 году, писалась именно "выходцами из спецслужб". не россии только которых и наприглашали в качестве "консультантов", да они и сами набежали.
поэтому там вообще нет упоминания не только о титульной государствообразующей нации, но и вообще о русском народе.
да, это было прямое предательство
тебе нельзя стариться, пока не поумнеешь (С)
Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
Я как анархист по поводу конституции вообще не переживаю, хотя указанный Вами факт говорит о многом.
Работать надо над , так сказать, базовой реальностью, которая является основой для появления всякой формалистики в виде законов, конституций, актов и прочего.
Кстати, авторитет конституции в России сделал меньше нуля сам правящий класс. И это мне нравится.
Вот из последнего - хотят запретить выкладывать в сеть записи с видеорегистраторов на авто. Это по мнению думы - антиконституционно. То есть - у всех создаётся впечатление, что конституция в России это основа для идиотизма.
Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
Вы правильно уточнили и дополнили , вот из Сети скрины-Выше нас - только звёзды !
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
Надо судить по плодам.
А плоды в том, что Царь-батюшка и его адьютанет- премьеры - столыпины с витте, не устояли перед интеллектуальной мощью тех, кто им противостоял, в числе которых были не только "профессиональные революционеры", типа Ленина и Троцкого, но и писатели, поэты, художники, артисты.
Примерно об этом нечто подобное заметила Анна Ахматова...
Она про свой навоз, которым её удобряли или чужой? Не читал у неё подобных изречений.
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Градус
Да это всё издержки "креативной экономики", которая пришла в РФ на смену нормальной экономике.
скорее это издержки революции, что по сути и было.
неграмотные ребятки пришли во все сферы жизни.
особенно это было заметно на новых "бизнесменах", которые ничего не знали об экономических законах развития предприятий, ничего не знали об эффективном управлении.
когда профессиональные консультанты приходили на такие предприятия у них волосы вставали дыбом не только на голове... а главное, из фирм начали быстро вымываться грамотные кадры, поскольку неграмотный директор не мог себе позволить держать кадры, которые "умнее его"...
обычная реторика постреволюции.
фактически тоже наблюдалось и на уровне управления государством.
придурки типа чубайса и гайдара при участии спецслужб США и Англии стали толкать Россию в сторону отсталого феодального государства, делая ставку на феодальные княжества, образовавшиеся на пост советском пространстве.Алиса кивнула и бодро побежала в прошлое, чтобы попасть в будущее!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя Spirit
После некоторых кувырканий у руля оказались выходцы из спецслужб. Что и следовало ожидать в общем-то.
Будете смеяться, некоей и нЕкогда читаемой газете "Молодость Сибири" где-то в 1992-93 гг., а может раньше был расписан сценарий того, что произойдёт в РФ, включая приход полковника и с описанием портрета, причём , практически не используя Эзопов язык. Конечно там были и всяческие "трагедь камЕди" с представлением текущего, тогдашнего момента и описанием будущего иносказательно. Но. у большинства, только по прошествии многих лет, могут возникнуть вопросы, а откуда авторы взяли образ Большого Хряка "Лужка", который соберёт финансы со всей страны, это при том, что годовое правление Гаврилы: либерало-демократа только что закончилось и Москва лежала в кучах мусора, напоминая помойку.
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя viktor_venskiy
//неграмотные ребятки пришли во все сферы жизни.
Спасибо..Сто лет так не хохотал!
особенно это было заметно на новых "бизнесменах", которые ничего не знали об экономических законах развития предприятий, ничего не знали об эффективном управлении.
когда профессиональные консультанты приходили на такие предприятия у них волосы вставали дыбом не только на голове... а главное, из фирм начали быстро вымываться грамотные кадры, поскольку неграмотный директор не мог себе позволить держать кадры, которые "умнее его"...
обычная реторика постреволюции.
фактически тоже наблюдалось и на уровне управления государством.
А позвольте поинтересоваться,это когда консультанты успел стать "профессиональными"?
Т.е директора, какие бы они не были,все же практикуют,(кто-то даже и советских лет) а консультанты на чём руку набили ? "На кошечках"? Кому он нужен,выразительный( то не всегда) пересказ забугорных учебников.
В среде практиков слово "консалтир" издревле ровня матершинного. Что-то на вроде цыгана-напёрсточника.Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
..основной закон россии - конституция, принятая в 1993 году, писалась именно "выходцами из спецслужб". не россии только
Если мягко сказать,это полная неправда. История написания ельцинской Констицуции не есть великая тайна,а то что вы пишите - полное и окончательное враньё которых и наприглашали в качестве "консультантов", да они и сами набежали.
поэтому там вообще нет упоминания не только о титульной государствообразующей нации, но и вообще о русском народе.
да, это было прямое предательство 
.Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя dgjj
А позвольте поинтересоваться,это когда консультанты успел стать "профессиональными"?
Непотопляемому Юстасу на подводную лодку:
Т.е директора, какие бы они не были,все же практикуют,(кто-то даже и советских лет) а консультанты на чём руку набили ? "
1) Во-первых, все консультанты, как правило, имели высшее образование, в отличии от ваших "успешных" директоров.
2) Во-вторых, законы экономики известны грамотным людям еще задолго до Адама Смита
3) И, наконец, имея базовое образование и степень по экономике, легко "догнать" на практике то, чего пропустил при обучении.
Хотя это не говорит о том, что среди специалистов в консалтинге не было непрофессионалов, они были во всех сферах особенно в 90-ые. Я же вел речь о профессионалах, но этого вам не понять
Алиса кивнула и бодро побежала в прошлое, чтобы попасть в будущее!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя viktor_venskiy
На Ваше первое, второе, третье - позволю себе напомнить старый анекдот.
На склонах Кавказского хребта пастух пасет овец. Появляется вертолет, из которого вылезает с иголочки одетый молчел, на лбу которого большими буквами написано МБА и обращается к пастуху "Я могу точно посчитать количество овец в твоем стаде, и предлагаю сделку - если я не ошибусь, ты мне отдашь одну овцу".
Пастух соглашается, молчел достает ноут, сканирует пастбище через спутник, распознает, считает специальными программками и через несколько часов напряженной работы выдает ответ - 243 овцы. "Верно. Можешь забрать овцу" отвечает пастух. Молчел хватает одну и тащит ее в вертолет. В этот момент пастух его окликает "А если я угадаю - кто ты и откуда, ты вернешь мне овцу?" Молчел соглашается.
"Ты из PWC (тут может быть любое консалтинговое агенство). Во-первых, ты приперся туда, куда тебя не звали, во-вторых, ты потратил кучу времени, чтобы сказать мне вещь, которую я и сам знаю, в-третьих, верни собаку на место, идиот, ты ни хрена не соображаешь в выпасе овец".Ответ на сообщение Особенности национального воспитания пользователя Домомучительница
да, основной закон россии - конституция, принятая в 1993 году... там вообще нет упоминания не только о титульной государствообразующей нации, но и вообще о русском народе.
Хм. А в какой-то конституции России, СССР, России было упоминание о титульной нации? Максимум о языке, ЕМНИП. Но оно и в 93 сохранилось.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя kosta
позволю себе напомнить старый анекдот.
анекдот хороший.
на практике я таких консультантов встречал...
но наличие анекдотов про "Чапая" еще не делает его плохим командармом
и к стати про тупых директоров гораздо больше анекдотов, чем про консультантов...Алиса кивнула и бодро побежала в прошлое, чтобы попасть в будущее!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя kosta
А в какой-то конституции России, СССР было упоминание о титульной нации?
Коста, не предирайтесь по мелочам...
Конституция 93 дерьмовая - это факт.
Конституция писалась задьней лапой через правое плечо.
Но даже ее правительство не обеспечивает.
Юридически документ безграмотен.
Содержит множество неопределенных терминов, допускающих различную трактовку.
Законы второго уровня - кодексы, не уточняют эти неопределенности, а добавляют свои...Алиса кивнула и бодро побежала в прошлое, чтобы попасть в будущее!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя viktor_venskiy
Конституция 93 дерьмовая - это факт.
А можно без обильного "кансалтингоподобного" словоблудия и кучи общих слов указать на 3-4 корневых неувязки действующей Конституции? Хоть на одну?
Конституция писалась задьней лапой через правое плечо.
Но даже ее правительство не обеспечивает.
Юридически документ безграмотен.Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя dgjj
А можно указать на 3-4 корневых неувязки действующей Конституции? Хоть на одну?
Сложность объяснения юридических основ, включая Конституцию, в том, что юристам это не надо объяснять, они и сами хорошо знают все недостатки К-ции, а вот не юристу в этом фактически не разобраться без бутылки, так что запасайтесь горилкой и читайте
Например, неприкосновенность судей закреплена в Конституции РФ в статьях: 10, 120 ч.1, 122 ч.1.
Но замкнутость и неподотчетность судебной системы препятствует прямому управлению судебными процессами, как со стороны народа, которое также декларировано Конституцией РФ (ст.3 ч.1), так и со стороны президента, который должен быть гарантом прав и свобод (ст.80 ч.2).
Более того президент «обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти» (ст.80 ч.2), в то время как это противоречит ст.10 Конституции, в которой все эти органы власти считаются полностью самостоятельными и следовательно не могут быть согласованы принудительно президентом или кем бы то ни было. Это уже должно стать поводом для пересмотра Конституции в этой части.
Следствием неприкосновенности судей является отсутствие фактического механизма привлечения судей за неправосудное решение, их безнаказанность независимо от степени нарушения ими закона в судебном разбирательстве.Алиса кивнула и бодро побежала в прошлое, чтобы попасть в будущее!
Ответ на сообщение Re: Особенности национального воспитания пользователя viktor_venskiy
Это детали.. Суть давай,если можешь.
Перейти в форум
Модераторы:
Сетевое издание «НГС.НОВОСТИ» (18+)
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77—84683
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ»
Главный редактор: Громкова Елена Александровна
Адрес редакции: 630099, Россия, Новосибирск, ул. Ленина, д. 12, 6 этаж, телефон 8 (383) 212-52-52, 8 (923) 157-00-00 (круглосуточно)
Электронный адрес редакции: ngs@shkulev.ru
Контактные данные для Роскомнадзора и государственных органов: juristnsk@shkulev.ru
Техподдержка: help@shkulev.ru, 8 (800) 200-03-83 (доб.3)
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77—84683
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ»
Главный редактор: Громкова Елена Александровна
Адрес редакции: 630099, Россия, Новосибирск, ул. Ленина, д. 12, 6 этаж, телефон 8 (383) 212-52-52, 8 (923) 157-00-00 (круглосуточно)
Электронный адрес редакции: ngs@shkulev.ru
Контактные данные для Роскомнадзора и государственных органов: juristnsk@shkulev.ru
Техподдержка: help@shkulev.ru, 8 (800) 200-03-83 (доб.3)
Связаться с отделом продаж: 8 (383) 212-52-52, 8 (800) 200-03-83 (звонок с сотового бесплатный), reklamangs@shkulev.ru
Публикации с пометкой «На правах рекламы», «Партнёрский проект», «Новости телекома», «Открытая трибуна», «Выборы-2019» и «Выборы-2020» оплачены рекламодателем. Редакция сайта не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях.
Информация об ограничениях
Политика использования cookies
Политика конфиденциальности и обработки персональных данных и правила использования сайта
Публикации с пометкой «На правах рекламы», «Партнёрский проект», «Новости телекома», «Открытая трибуна», «Выборы-2019» и «Выборы-2020» оплачены рекламодателем. Редакция сайта не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях.
Информация об ограничениях
Политика использования cookies
Политика конфиденциальности и обработки персональных данных и правила использования сайта